Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada



"La objetividad en las pruebas estandarizadas"  

Agustín Tristán López, Nancy Yaibhé Pedraza Corpus
 

La objetividad es un atributo necesario que debe detallarse claramente para satisfacer los propósitos científicos de todo proyecto de evaluación en ciencias de la salud, ciencias sociales y educación, así como en cada una de las etapas de producción y uso de las pruebas estandarizadas. El valor de la objetividad para el desarrollo de las pruebas se refuerza al emplearse como herramienta de vigilancia que garantiza la neutralidad en los estímulos presentados. Se detallan cinco propiedades principales distintivas: especificidad, neutralidad, independencia, imparcialidad e impersonalidad, fundamentales para interpretar los resultados, eliminar o reducir los sesgos inducidos por la influencia de estereotipos y preferencias en el diseño del instrumento o en la apreciación de jueces, entre otros factores que pueden afectar el uso ético de los resultados de las pruebas. Se muestra que la objetividad es el primer atributo que debe definirse en una prueba estandarizada, distinguiendo las cualidades que le son propias para evitar asociarlas incorrectamente con la validez o la confiabilidad.

 

Artículo publicado en la "Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa" el cual puede consultarlo en:

https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/7592

http://www.rinace.net/riee/numeros/vol10-num1/art1.html